第22回 少年历劫成老道,创业需破边界墙（1/4）
这世间，诸多传奇之人，其成长之路往往曲折坎坷，历尽沧桑。无问僧，却非典型之传奇，因传奇之人常历九九八十一难，终得正果，受世人敬仰；而无问僧，自降生之日起，便日日历劫，那九九八十一难于他，不过如瘙痒般轻微，此人早已被社会锤炼得如同非牛顿流体，只要力道不致过猛，便能随意塑形，或圆或扁，任人摆布。
这般人物，社会上比比皆是，大多沉沦于尘埃之中，无问僧却是个小小的异数。皆因他乃修道之人，尚未懵懂世事，便被寄居家中的舅公，那番禺赤松道观的最后一位赤松子老道，从肉身至心灵，锤炼筋骨，开启了无尽历劫的人生旅程。
无问僧年少时心性自卑，其自卑之源有四。首当其冲者，乃其身高太矮。他勉强跨过一米五之槛，奋力向那“差不多”一米六之高度迈进，吃了许多增高灵丹，却总是“差不多”而实则“差之千里”。
其二，乃其牙齿地包天之态，颇为引人注目，广东人戏称之为“西瓜刨”。童年时，这绰号成了无问僧耳畔的魔咒，同窗们将其编入童谣，“西瓜刨，刨呀刨呀刨…”，嘲笑之声不绝于耳。故此，无问僧自幼便成打架高手，凡唱此童谣者，他必冲上前去，拼个你死我活，医院缝针成了他小学时代的“常客”。
至于无问僧学生时代之第三耻，便是他那左撇子之习性。
同窗们倒不以为意，偏偏这习惯惹恼了老师。
瞧他写字，从右往左来，老师一见，登时怒火中烧！
他那左手，没少挨老师的板子，却愣是改不过来。
于是，上课时成了老师的“活教材”
，一顿羞辱那是家常便饭。
好在无问僧这小子虽打不过老师，却也不是个省油的灯。
自个儿编了首歌谣，趁老师不在，溜至办公室外头，扯开嗓子便唱，那内容自然是调侃老师之语。
这无疑是明目张胆地挑衅老师，其结果嘛，用脚趾头想也知道，定又是一场好戏上演！
让无问僧童年自卑之事，还有更绝者，那便是他的眼盲——一种特殊的“脸盲症”
。
如今的无问僧，学生遍布四海，以至于在陌生城市的每一个角落，都可能有路人突然唤他老师。
而他，总是一脸茫然，对方何人？
全然忘却！
即便对方费尽心思描述相遇之景，甚至提及共餐之细节，他也无法唤起丝毫记忆。
直至对方掏出手机，展示合照，他见到自己与对方之身影，才尴尬地笑问：“哎呀，真是对不住，请问您尊姓大名？”
此等尴尬场面，在他隐退之前，早已司空见惯。
此症非止在学生中发生，他在公司上班亦是如此。只要不是性别差异明显，他极易将人认错。年轻时如此，儿时更甚。同班同学，他能认出者寥寥无几，时常喊错名字，认错人，令人哭笑不得。譬如，有次他与唱童谣调戏他的同学打了一架，第二日见另一同学与他打招呼，他认错了人，以为对方是不服昨日之事，冲上前去又是一顿狂揍，这还如何交友？
顽童时代的无问僧，对“脸盲症”
这种先天性疾病一无所知，只以为自己记忆力欠佳。
此观念源于他儿时的一次经历。
他见有人玩扑克，一眼便能记住所有牌之顺序，出于好奇，他也试了试，却发现总有几张记混。
经过一番苦练，他终于能做到一眼记住整副牌之顺序，正得意洋洋时，再去观察那些玩牌之人，发现他们无论如何洗牌，都能迅速记住牌序。
这下，他回家苦练了一个多月，才勉强做到，但还得是自己洗牌才行。
这让他深信自己的记忆力确实不如人。
彼时，他殊不知，能如此记牌之人，要么是千术高手，要么是魔术师。毕竟，那时的无问僧还只是个山里的孩子，哪懂这些门道。于是，无问僧将自己记不住他人之脸和名字之问题，归咎于记忆力差，并认为大多数人之记忆力皆强于他。
这些种种因缘，对无问僧之小学时代产生了深远之影响。他小学读了五年，换了六个学校，这简直是个奇迹！凡此种种，导致无问僧在读大学之前，几乎无友。除了自家亲人和书本，他身边孤零零的，内心亦极为孤独。除了读书带来的无边幻想，他的童年，几乎一无所有。
往往，那些心底里藏着极端自卑的小家伙，总能在某个不起眼的角落里，悄悄滋生出无边的自大来。无问僧早年便是这般奇葩存在。直至年岁渐长，他才慢慢意识到，自己的记忆力竟远超周围绝大多数人，智商和天赋之高，简直是难寻对手，堪称妖孽。
记得有次，他头一回瞧见别人下围棋，还不知那是何物，便被一阵哄笑所包围。无问僧心中那个气呀，立马找来棋谱，啃了两天。第三天，他便把那些笑话他的人挨个儿给赢了，过了一个月，连那些围棋爱好者的师傅都败在了他手下，这可真是令人大跌眼镜。
他对任何学问都像是开了挂一般，一学即会。有
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